Spot på slikkepinden

Skolepatruljer. En af dagligdagens heltemodige aktionsstyrker, der trodser vejr og vind, sure bilister og forknytte cyklister, der pakker sig ind i regnslag, halsedisse og aerodynamisk hjelm.

Som flammende skrift på den vintergrå himmel udsætter de sig selv for eder og lemlæstelse. For nærdødsoplevelser og muligvis mobbende kammerater. Hvem ved? Men de står der. Den flammende og selvforklarende skrift i gult siger stop. Midt på vejen i deres obligatoriske flourescerende gule vest med reflekterende hhv. skråtsiddende og dobbelte vandrette bånd og håndskiltet, den såkaldte slikkepind, forsynet med gult reflektsmateriale med en diameter på 17 centimeter. De står der.

Og de står der af en grund. De står der for at andre især de mindre skoleelever kan komme sikkert over veje i skolens nærområde. Skolepatruljen hjælper til at krydsningen sker trafiksikkert.

Et rids i overfladen af regler for en skolepatrulje er, at de kun må udøve deres virke over for skolens elever. Dvs. at de faktisk kun kan appellere til at trafikken standser. De har lovmæssigt sagt ikke hjemmel til at standse eller på anden måde regulere den øvrige trafik. Men det betyder ikke at deres appel ikke skal respekteres. Fx hvis de står ved et fodgængerfelt, som er stedet hvor skolepatruljer fortrinsvist arbejder og viser med deres slikkepind, at de ønsker at sende elever over, så standser du og viser hensyn til den ventende elev på kørebanen.

Skolepatruljens funktion er derfor primært at orientere sig om trafikken og sikre at der er fri bane, så de krydsende skoleelever kommer sikkert over vejen. Ved deres påklædning kan bilister se dem på afstand og tilpasse farten. Men de må ikke bare træde ud på kørebanen og holde biltrafikken tilbage.

Som vejmyndighed pålægges ansvaret sammen med politiet for at træffe foranstaltninger i samråd med skolen, så skolepatruljens arbejde og arbejdssted er så sikkert som muligt. Det er derfor essentielt at trafikforholdene på arbejdsstedet sikrer en lav hastighed på bilerne og synlighed både for bilister til arbejdsstedet og fra skolepatruljeeleven mod indkommende trafik. Derudover er det vigtigt at krydsningsstedet ligger logisk i forhold til, hvor elever normalt eller ellers vil krydse vejen. Det er også noget rod, hvis skolepatruljen arbejder tæt på skolens Kys&Kør/afsætningssted, da trafikken her typisk er kaotisk og det er svært at se og erkende hvilke biler, der standser og hvilke biler, der sætter igang. Hold det derfor tydeligt adskilt. Keep it simple.

Mine bedste råd til de trafiktekniske anlæg, hvor en skolepatrulje skal arbejde, er følgende:

  • Opsæt naturligvis A22 med undertavlen “Skole” påført to gule Z93 blinksignaler, der er tændt, når skolepatruljen arbejder.
  • Etabler permanent eller dynamisk fartdæmpning med C55 til maksimum 40 km/t.
  • Kørebanen bør være fartdæmpet med bump, der er designet til 40 km/t. Om muligt bør du holde dig fra at lave modificerede bump her.
  • Etabler fodgængerfelt, der er afmærket og belyst efter alle kunstens regler (se afmærkningsbekendtgørelsen).
  • Placer arbejdsstedet, så der er mindst 95 meters oversigt til begge sider.
  • Bland ikke skolepatruljens arbejdssted og skolen Kys&Kør sammen.
  • Sørg for at fortovet på begge sider af arbejdsstedet er bredt nok til at huse ventende elever foruden skolepatruljen, så de kan så tryg, når biler kører forbi.
  • Skolepatruljens arbejdssteder bør naturligvis fremgå af kortmaterialet til skolens trafikpolitik, som rundsendes i forældreintra hvert år inden skolestart.
  • Undgå placeringer hvor vejen går mod øst, da en gul skolepatruljefarve kan overses i lavtstående sol.

Se meget mere om skolepatruljer hos Rådet for Sikker Trafik.

Hejs flaget, hvis du er en stolt indehaver af en skolepatrulje og kunne bruge mine råd.

Around the bend

Man bliver helt glad og fredfyldt af at køre en dejlig tur i skoven – men farerne lurer. Især når vejingeniøren ikke har gjort sit arbejdet godt nok som fx at afmærke kurven forsvarligt (jf. Hastighedstilpasning i åbent land) hvilket både omfatter baggrundsafmærkningen, forvarslingen og kørebaneafmærkningen.

Så er vejtræer desværre stadig farlige for personsikkerheden – især i kurver for de bilister, der overser kurven.

Så er rammen sat…

Tak til ‘Lidt broderi har aldrig skadet’. Jeg kan ikke lade være med at bringe den her, da jeg synes den er supercool. At jeg så næppe får ros fra baglandet for at kaste 1.400 kr. efter den, betyder så at jeg ikke bliver køberen. Ikke desto mindre er budskabet værd at sætte op på min side som Ingeniørhumor.

Hvad gør vi ved det, så vi afliver denne enorme frygt? For de er skisme farlige, de cykelturister.

Må jeg foreslå udbygninger af cykelstinettet i ferielandet? Flere 2-1 veje? Måske et nyt koncept, der hedder ferielukkede mindre veje i det åbne land (kun beboerkørsel tilladt)? Måske bare sæsonbetingede lokale hastighedsgrænser på strækninger der indgår i det nationale, regionale og lokale cykelrutenet? En ny plan for kommunernes skiltede cykelrutenet? Uddeling af refleksveste på cykeludlejningsstederne og campingpladserne?

Har du et forslag? Sæt det i kommentarfeltet, så der måske er en kommunal mednørd, der læser med og fanger idéen.

Gode råd om cykelpuljeansøgningen

Det er ikke alle, der kan få midler til cykelstiprojekter, når puljen uddeles, men her er nogle af mine erfaringer, der har vist sig at øge chancen for at få tilskud.

Husk på at læserne af ansøgningen ikke har din lokale viden og jo lettere og mere overskueligt du fortæller om situationen, jo større forståelse har cykelpuljesekretariatet for dit projekt
(pssst: og jo mere adskiller du dig positivt fra de andre projekter).

  • Sandsynliggør at dit projekt hjælper mange cyklister til en bedre oplevelse og større tryghed og trafiksikkerhed – helst skolebørn eller i forbindelse med fritidsaktiviteter.
  • Vis cykelstien i kommunens samlede cykelstinet. Er den vigtig for stirutenettet. Er det en missing link eller er der en samlet plan for udbygningen. Hvis ikke, så lad hellere være.
  • Sandsynliggør at dit cykelstiprojekt vil medføre flere cyklister f.eks. ved at vurdere oplandet omkring den kommende cykelsti og beregne et forventet antal nye cyklister. F.eks. kan et parcelhuskvarter levere fint med cyklister til cykelstien uden det virker for påtaget. Alle ved at ikke alle cykler i regnvejr eller sne, men cyklisme er sæsonbetonet. Så længe muligheden er der, vil flere overveje det, og det er et positivt resultat.
  • Vis hvilke (vejvisnings) mål der er omkring cykelstien og her skal der ikke spares på krudtet, hvis der er fritidsaktiviteter, skoler, uddannelsesinstitutioner eller kontorarbejdspladser. Eller kultur-, turist- eller naturmål.
  • Vurder sandsynligheden for at hr. og fru Danmark vil anvende cykelstien frem for privatbil. Det er egentlig en opgørelse af OD for cykeltrafik. Origin = beboelse og Destination = mål. Et strømdiagram har aldrig skadet noget.
  • Vurder sandsynligheden for at cykelturister får en bedre oplevelse. Er der en campingplads eller en turistmagnet i nærheden så er du tættere på målet om puljemidler
  • Cykelstier langs overordnede veje eller i eget tracé bør holdes op mod den risiko der er ved at de færdes på kørebanen dvs. størrelsen af trafikken på vejen og nok især de kørte hastigheder og andelen/størrelsen af tung trafik.
  • Screene vejen som cyklister ellers vil køre på for historiske trafikulykker.
  • Anvend borgerhenvendelser eller skolevejsanalyse, hvis nogen, til at understøtte pointen med cykelstien.
  • Vis en situationsplan for cykelstien – i udsnit eller på hele strækningen. Udpeg konfliktlokaliteter på situationsplanen og beskriv løsningen på hvert konfliktpunkt. Dette skal selvfølgelig indarbejdes i anlægsoverslaget.
  • Vis ét eller flere tværsnit. F.eks. hvor tværsnittet ændres fra ét snit til et andet.
  • Oplys og beskriv at der er gennemført besigtigelse og vis detaljerede løsningsforslag til nogle steder, der er særligt problemfyldte f.eks. ved konflikter ved sideveje eller krydsningspunkter.
  • Anvend efterprøvede cykelstiløsninger, hvis ikke din ansøgning gælder innovationsprojekter.
  • Og husk. Du kan godt. En uges arbejde og så er den spandexindpakkede supercyklist barberet.

Hvordan vil du gerne lemlæstes?

En person med et synshandicap har tre valgmuligheder som et andet eventyr her i Aarhus på en forholdsvis befærdet fodgængergade. Personen kan:

  1. Vende om
  2. Gå til højre langs afspærringen og ende på kørebanen med risiko for lemlæstelse ved bil eller lastbil/bus
  3. Gå til venstre langs afspærringen eller hov. Der var ingen afspærring men kun et hul og få et tandløs smil til weekenden på kantstenen.

Hvad tror du den blinde person vælger? Og hvordan burde denne opstilling have set ud?